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Cátedra UNESCO Diálogo Intercultural
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"CÁTEDRAS Y SIMPOSIOS"

Aquí encuentra información sobre las actividades destinadas a la divulgación de las actividades de la Cátedra UNESCO -Diálogo intercultural, destinada al público universitario y al público en general.
Docentes y Equipo

MAURICIO BECHOUT
Investigador titular del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM. Creador de la Hermenéutica Analógica. Autor de más de 50 libros sobre Filosofía, Derechos Humanos, Hermenéutica y Ciencias Humanas. Coordinador del seminario de Hermenéutica de la UNAM
Mauricio Bechout


Jorge Enrique González
JORGE ENRIQUE GONZÁLEZ
Doctor en Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Paris 10. Profesor asociado del Departamento de Sociología. Director de la línea de investigación en Interculturalidad. Coordinador de la Cátedra UNESCO - Diálogo intercultural. Investigador del Centro de Estudios Sociales CES, de la Universidad Nacional de Colombia. Director del grupo Cultura y Nación. Investigador asociado del Instituto de investigaciones filológicas de la UNAM.


BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS
Doctor en Sociología de Derecho por la Universidad de Yale. Profesor y director delCentro de Estudios Sociales de la Facultad de Economía de la Universidad de Coimbra (Portugal). Profesor visitante de la Universidad Wisconsin-Madison, San Pablo, Los Andes y de la London School of Economics.
Boaventura de Sousa Santos


Alberto Abouchaar Velázques
ALBERTO ABOUCHAAR VELÁZQUES
Doctor en Educación de la University Of Exeter, Reino Unido. Profesor y director del departamento de lingüística de la Universidad Nacional de Colombia. Especialista en educación, análisis del discurso y lingüística de la lengua inglesa. Sus líneas de investigación principales son: Diseño Curricular y materiales docentes, y Análisis del discurso.


ANDREA LAMPIS
Doctor en Política Social (2009) y Magíster en Sociología (1995), London School of Economics and Political Science. Sociólogo, Universita degli Studi di Roma, La Sapienza (1992). Coordinador del grupo de trabajo sobre "Cambio Climático, Movimientos Sociales y Políticas Públicas" de CLACSO, miembro asociado del proyecto Urbanization and Global Environmental Change (UGEC). Miembro del Comité de Investigación de la Asociación Internacional de Sociología, sobre Pobreza, Bienestar y Política Social. Miembro del comité editorial de la Revista Colombiana de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) y de la revista Política y Cultura de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) de México. Miembro del comité científico de la Revista Cuadernos de Geografía de la UNAL.
Andrea Lampis


Diego Andrés Varela
DIEGO ANDRÉS VARELA
Sociólogo. Candidato a Magister en Sociología, Universidad Nacional de Colombia. Integrante del Grupo de Investigación Cultura y Nación, Centro de Estudios Sociales -UN. Profesor Universidad del Tolima.


GILBERTO BETANCOURT ZÁRATE
Estudiante de Maestría en Sociología, línea de Sociología de la cultura en la Universidad Nacional de Colombia. Especialización en Promoción en Salud y Desarrollo Humano. Estudios de Pregrado en Administración de empresas y profundización en Historia en Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Docente en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca en la Especialización en Promoción en Salud y Desarrollo humano.
Gilberto Betancourt Zárate


Carlos Enrique Pérez Orozco
CARLOS ENRIQUE PÉREZ OROZCO
Antropólogo de la Universidad Politécnica de Quito. Magister en Filosofía del lenguaje de la Universidad del Valle. Candidato a doctor en ciencias humanas y sociales de la Universidad Nacional de Colombia. Profesor investigador en etnoeducación y lenguas nativas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Ha trabajado especialmente con los pueblos Inga y Awá en sus proyectos etnoeducativos en temas de lengua materna y saberes tradicionales.


Cátedra Jorge Eliécer Gaitán de Interculturalidad
La Cátedra Jorge Eliecer Gaitán "Interculturalidad: Reconciliación de valores universales y particulares" se propone explorar uno de los principales problemas del mundo actual, a saber, el paso desde el reconocimiento de la diversidad cultural o multiculturalidad, a la construcción de consensos en los que se respeten los valores particulares de las distintas comunidades que forman una unidad de tipo internacional, nacional, regional o local.

OBJETIVO GENERAL Analizar el problema de la construcción de la interculturalidad desde la perspectiva de la reconciliación entre los valores universales abstractos y los valores particulares concretos de las diversas comunidades del mundo.

Ver más sobre la Cátedra Jorge Eliécer Gaitán de Interculturalidad
Aula Virtual de Intercultiralidad
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Universidad Nacional de Colombia
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“A dónde va el Humanismo” - SETH Sanjay - (filosofía, estudios culturales)
Resúmenes analíticos - Estudios de la diversidad y el diálogo intercultural
Pour un nouveau cosmopolitisme